UNS — Himpunan Mahasiswa Program Studi (Prodi) Pendidikan Kimia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sebelas Maret (UNS) Surakarta mengadakan webinar nasional. Kegiatan tersebut berlangsung secara daring yang diikuti oleh sekitar 150 peserta dari berbagai perguruan tinggi. Webinar nasional ini juga sekaligus menutup rangkaian agenda Kovalen Edu Fair XI 2021.

Narasumber yang dihadirkan antara lain Prof. Richardus Eko Indrajit yang merupakan Rektor Universitas Pradita, Dr. Paed. Nurma Yunita Indriyanti, Kepala Prodi Pendidikan IPA UNS, dan dr. Dian Nugroho, dosen Pendidikan Dokter UNS. Sementara itu, moderator kegiatan tersebut adalah Anita Sukarini, S.Pd., Wakil Kepala Sekolah Kurikulum SMA Bina Widya Solo.

Pembicara pertama, Prof. Richardus menyampaikan materi tentang generasi emas 2045. Ia berpendapat bahwa Indonesia emas merupakan negara yang mandiri, berdaulat yang berarti dapat memenuhi sandang, pangan, dan papan sendiri sehingga tidak memerlukan bantuan negara lain.

“Kondisi saat ini yang sedang pandemi sebenarnya bisa menjadi kesempatan untuk belajar dan mandiri. Kita haru menjemput bola untuk belajar bahwa seharusnya kita menjadi independent learner, tanpa disuruh harus meningkatkan kualitas diri kita masing-masing sehingga benar-benar akan dapat manfaat dari bonus demografi,” tuturnya.

Sementara itu, dr. Dian Nugroho berpendapat bahwa dalam menghadapi usia produktif, harus giat menimba ilmu saat ini agar dapat dipetik hasilnya suatu saat nanti.

“Belajarlah hari ini untuk masa depan bukan untuk menyikapi hari ini. Pada saat sebelum masa pandemi kita mengalami masa destruksi teknologi kekurangan perkembangan teknologi, sedangkan masa destruksi saat pandemi yaitu menghadapi double destruction yang diharuskan melakukan sesuatu diluar norma, kalau dilakukan sesuai dengan norma tidak akan mengalami nilai tambah. Jauhilah zona nyaman,” katanya dalam webinar yang berlangsung pada Sabtu (31/10/2021).

Ia juga menambahkan bahwa dalam menghadapi Indonesia emas, dalam dunia Pendidikan terdapat tiga kunci, yaitu murid, guru, dan pembelajarannya. 

“Perubahan tersebut perlu mempersiapkan sebuah sikap atau literasi, literasi komunikasi, literasi teknologi. Kita harus mengefisien segala sumber dayanya menghadapi 5.0 dalam waktu dekat, salah satu di Indonesia yaitu mengidentifikasi penggunaan merkuri,” imbuhnya.

Kemudian, narasumber terakhir yaitu Dr. paed Nurma Yunita Indriyanti berpendapat bahwa Indonesia Emas 2045 merupakan Indonesia yang gemilang, kuat, mandiri, dan menjadi negara yang merdeka dan independen.

“Jika dikaitkan dengan dunia pendidikan, sekarang mahasiswa bebas belajar dari mana saja .Saat ini, pembelajaran juga membangun meta knowledge, tidak hanya knowledge saja. Pengetahuan bisa didapat dari mana saja, meta knowledge, problem solving, dan humanistis,” jelas Dr. Nurma. Humas UNS

Reporter: Bayu Prasetya Aji
Editor: Dwi Hastuti