Dosen UNS Inisiasi Pelatihan Reflective Teaching bagi Guru Bahasa Inggris MA se-Solo Raya
UNS – Guru diharapkan mampu mengajar siswa secara kreatif dan inovatif agar proses pembelajaran menginspirasi (inspiring), menantang (challenging), dan melahirkan hasil yang berkualitas. Apalagi di era disruptive digital technology seperti sekarang ini, guru juga dituntut untuk mampu memanfaatkan perangkat teknologi interaktif yang mungkin sudah dimiliki siswa untuk keperluan pembelajaran. Berkaitan dengan hal tersebut, Joko Nurkamto […]