UNS —Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lampung (Unila) melakukan benchmarking atau studi banding dengan berkunjung ke Program Studi (Prodi) PPG Universitas Sebelas Maret (UNS) Surakarta. Kegiatan tersebut digelar di Gedung F FKIP UNS Rabu (12/2/2025) dengan mengusung tema ‘Benchmarking Strategi Penyusunan DKPS dan LED’.
Wakil Dekan Akademik dan Penelitian FKIP UNS, Dr. Paed. Nurma Yunita Indriyanti, S.Pd., M.Si., M.Sc. menyambut langsung rombongan dari Program PPG Unila. Dalam sambutannya, beliau memperkenalkan FKIP UNS dan menjelaskan bahwa akreditasi PPG FKIP UNS telah meraih predikat unggul.
“Selain itu, sebanyak 96 persen Prodi Sarjana di FKIP UNS juga telah terakreditasi,” terang Dr. Nurma.
Dr. Nurma berharap dari kegiatan studi banding ini menjadi wadah penting untuk saling meningkatkan kualitas Prodi PPG.
Perwakilan dari Unila, Hermi Yanzi, S.Pd., M.Pd. mengungkapkan bahwa tujuan utama studi banding ini adalah untuk memperoleh wawasan dalam mempersiapkan akreditasi PPG Unila. Dengan melihat keberhasilan PPG FKIP UNS yang telah meraih akreditasi unggul, tim dari Unila ingin berdiskusi lebih lanjut. Yaitu mengenai strategi yang diterapkan oleh PPG UNS dalam mencapai predikat tersebut.
“Tujuan dari studi banding ini yaitu untuk meningkatkan kualitas Program PPG Unila serta berbagi pengalaman dan strategi dalam menghadapi akreditasi,” ujar Dr. Nurma.
Dalam agenda tersebut, Ketua Prodi PPG UNS, Dr. Idam Ragil Widianto Atmojo, S.Pd., M.Si. memaparkan materi tentang Laporan Evaluasi Diri (LED) dan Dokumen Kinerja Program Studi (DKPS) PPG FKIP UNS. Dalam sesi ini, peserta mendapatkan penjelasan mendalam mengenai proses penyusunan dokumen dan berkas-berkas akreditasi, serta strategi untuk memastikan keberlanjutan kualitas program PPG.
Kegiatan ditutup dengan sesi tanya jawab yang interaktif. Para peserta dari Unila memanfaatkan kesempatan ini untuk menggali lebih dalam terkait aspek-aspek teknis akreditasi dan strategi pengelolaan Prodi PPG di UNS.
Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan FKIP UNS dan FKIP Unila dapat terus bersinergi dalam meningkatkan kualitas pendidikan, khususnya dalam penyelenggaraan program PPG. Studi banding ini menjadi langkah penting dalam upaya meningkatkan standar mutu pendidikan profesi guru di Indonesia. Hal tersebut sekaligus mendukung ketercapaian Sustainable Development Goals (SDGs) nomor 4 “ Pendidikan Berkualitas”.
HUMAS UNS
